{"id":2093,"date":"2026-03-12T19:18:04","date_gmt":"2026-03-12T18:18:04","guid":{"rendered":"https:\/\/gambian-bridge.org\/?p=2093"},"modified":"2026-03-16T19:37:54","modified_gmt":"2026-03-16T18:37:54","slug":"startschuss-fuer-das-neue-computer-lab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gambian-bridge.org\/en\/startschuss-fuer-das-neue-computer-lab\/","title":{"rendered":"Startschuss f\u00fcr das neue Computer Lab"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das <a href=\"https:\/\/mobse.gov.gm\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ministry of Basic and Secondary Education (MoBSE)<\/a> sieht in der digitalen Bildung einen wichtigen Schl\u00fcssel zur Verbesserung von Lernqualit\u00e4t, Effizienz und Chancengleichheit im Bildungswesen. Durch die Integration von Informations- und Kommunikationstechnologien sollen Bildungsergebnisse verbessert werden. Ein zentrales Ziel dieser Strategie ist es, digitale Kompetenzen bereits in der Schule zu vermitteln und EDV-Kenntnisse als festen Bestandteil der Ausbildung von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu etablieren. Damit sollen junge Menschen besser auf die Anforderungen einer zunehmend digital gepr\u00e4gten Welt vorbereitet werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Auch die Rhema Abam School hat diese Zielsetzung aufgegriffen und eigene Initiativen zur F\u00f6rderung digitaler Bildung umgesetzt. Mit dem Beschluss der Schulleitung, das bisher in der Bibliothek untergebrachte Computer-Lab in einen separaten Raum zu verlegen, wurden neue r\u00e4umliche Voraussetzungen f\u00fcr einen ansprechenden EDV-Unterricht geschaffen. Durch die Auslagerung in einen eigenen Raum kann der Computerunterricht k\u00fcnftig strukturierter und unter besseren Lernbedingungen stattfinden.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" data-id=\"2102\" src=\"https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/RAS_Coumputerraum_2025_1-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2102\" srcset=\"https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/RAS_Coumputerraum_2025_1-1024x1024.png 1024w, https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/RAS_Coumputerraum_2025_1-300x300.png 300w, https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/RAS_Coumputerraum_2025_1-150x150.png 150w, 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Die Computer und Monitore stammen aus Spenden der Magdeburger <a href=\"https:\/\/www.regiocom.com\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">regiocom SE<\/a> sowie aus der EDV-Abteilung der <a href=\"https:\/\/www.franzmehringplatz.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Franz-Mehring-Platz 1 GmbH<\/a>. in Berlin. Die technische Aufbereitung der Ger\u00e4te, ihre Softwareausstattung sowie der Transport nach The Gambia wurden von unserem Verein Bridge Gambia e.V. organisiert und finanziert.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die baulichen Voraussetzungen f\u00fcr den neuen Computerraum wurden von der Schule selbst geschaffen. Unser Verein unterst\u00fctzte diese Arbeiten zus\u00e4tzlich durch die Bereitstellung von Deckenlampen f\u00fcr den Raum. Mit dieser gemeinsamen Initiative wurde ein weiterer Schritt getan, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern an der Rhema Abam School den Zugang zu digitaler Bildung zu erm\u00f6glichen und damit ihre Chancen auf eine gute berufliche zu verbessern.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"540\" height=\"360\" src=\"https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab_2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2098\" srcset=\"https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab_2.png 540w, https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab_2-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 540px) 100vw, 540px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"810\" height=\"540\" src=\"https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2097\" srcset=\"https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab.png 810w, https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab-300x200.png 300w, https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab-768x512.png 768w, https:\/\/gambian-bridge.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Arbeit-im-ComputerLab-750x500.png 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 810px) 100vw, 810px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Ministry of Basic and Secondary Education (MoBSE) sieht in der digitalen Bildung einen wichtigen Schl\u00fcssel zur Verbesserung von Lernqualit\u00e4t, Effizienz und Chancengleichheit im Bildungswesen. 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